[cstex] OT: Re: serial o ConTeXtu + Win vs. Linux

[Zdenek Wagner]

2007/1/30, "Procházka Lukáš Ing. - Pontex s. r. o." <lpr at pontex.cz>:
> - Původní příspěvek psán TB pro Win, kódování zřejmě ISO-8859-2
> (středoevropské jazyky).
>
> - Tento příspěvek zkouším v UTF-8.
>
> - Omlouvám za zobecnění "... na každém počítači...". Bylo by asi
> výztižnější "... na téměř každém počítači s Win...". Počítačů s Win je
> mém okolí řada (bez bližšího kvantifikování :-) ). A řekl bych, že co
> počítač s Win, to ("nějak") Office, tj. mj. Word (resp. neznám případ
> Win bez Office).
>
Viz můj předchozí mail. Mám Win na 3 domácích počítačích (včetně toho,
který již čeká na transport do šrotu), na všech bez Office. V Linuxu
mám OpenOffice, ale taká v tom nic neumím napsat (to už to lépe napíšu
ve vimu nebo v EPM).

> L. Procházka
>
>
>
> Dont Miroslav napsal(a):
> > Moc hezke, ale proboha, v jakem je to kodovani?
> > M. D.
> >
> > Dne út 30. ledna 2007 9:49 "Procházka Lukáš Ing. - Pontex s. r. o." napsal(a):
> >
> >> ZdravĂ­m,
> >>
> >> p�isp�l bych svou zkuťeností/post�ehy do diskuse.
> >>
> >> Pråce s Wordem je intuitivní a je instalovån na kaŞdÊm po�íta�i.
> >> Text o rozsahu 0.5 - 2 strĂĄnky se s nĂ­m lehce vytvoĹ�Ă­. Na VĹ
> >> (stavební) byly veťkerÊ pråce (krom� diplomky) pråv� takovÊho
> >> rozsahu. Tj. myslím, Şe pro studenta Word = není co �eťit.
> >>
> >> MoĹžnĂĄ za Ăşvahu by stĂĄlo zvlĂĄdnutĂ­ (La)teXu pro studenta takovĂŠ
> >> ťkoly, kde se hodn� píťe (pedagogickå VŠ, ekonomka, filosofie). Ale
> >> ovĂĄvĂĄm se - nechci se nikoho dotknout - Ĺže takovĂ­ studenti majĂ­
> >> spĂ­ĹĄe (plyne to z oborovĂŠ orientace) omezenou chuĹĽ k prĂĄci s
> >> po�íta�em, natoŞ pak p�emýťlet o abstrakcích mezi zdrojovým kódem
> >> vstupního souboru (La)TeXu a výsledkem (.dvi, .pdf). Z toho plyne Word +
> >> tuhĂ˝ boj v pracĂ­ch rozsahu desĂ­tek strĂĄnek.
> >>
> >> Dalťí zkuťenost. Sm�roval jsem osobu studující postgraduål k psaní
> >> disertace a jiných prací v LaTeXu, a� jej nikdy p�edtím nevid�la.
> >> (Avťak m�la pernou zkuťenost s finiťem diplomky ve Wordu.) P�edvedl
> >> jsem srovnåní dokumentu vytvo�enÊho v LaTeXu a ve Wordu. Co do vzhledu
> >> finålního dokumentu a co do udrŞovåní po�ådku v rozsåhlÊ pråci je
> >> výsledek jednozna�ný. Šla by "do toho" i p�es to, Şe n�kterÊ v�ci
> >> je t�eba nejd�íve nastudovat (takŞe se d�lají sloŞit�ji).  Ale je
> >> nucena pråci odevzdat ve Wordu, protoŞe ťÊf jí do textu p�ímo píťe
> >> poznåmky. (A� moŞnå i LaTeXu by ťly psåt poznåmky po stranåch,
> >> p�edpoklådå to znalost a instalaci LaTeXu i u ťÊfa).
> >>
> >> Osobní zkuťenost. K LaTeXu m� nikdo nevedl ani nenutil. ObtíŞemi s
> >> Wordem: víceúrov�ovÊ �íslovåní, rejst�ík odkazů a pråce s
> >> obråzky/tabulkami - �ím rozsåhlejťí dokument, tím v�tťí
> >> pravd�podobnost, Şe se våm n�co/vťechno z toho *nevratn�* rozsype.
> >> Dalťí problÊm s otev�ením wordovÊho dokumentu na různých
> >> po�íta�ích (a to i Wordem stejnÊ verze!) - dokumenty mohou mít i
> >> jiný po�et strånek! Dalťí p�íťernost - způsob, jakým b�Şný
> >> uŞivatel vytvå�í odliťn� formåtovanÊ oblasti; intuitivní WYSIWIG
> >> pråce umoŞ�uje neuvaŞovat o dokumentu jako celku a tom, Şe by m�l
> >> mít n�jakou ťtåbní kulturu. Atd. Zåv�rem - tyto zkuťenosti m�
> >> vedly k hledĂĄnĂ­ alternativy; doĹĄel jsem LaTeXu. Texty pĂ­ĹĄu ve dvou
> >> programech: då-li se p�edpoklådat, Şe jej pouŞije i n�kdo, kdo
> >> znå/sta�í mu pouze Word, píťu (musím) ve Wordu (a� vím, Şe
> >> �íslovåní odstavců se rozjede). Ostatní dokumenty píťu v LaTeXu.
> >>
> >> Jeťt� bych si dovolil úvahu, Şe k intenzívní pråci s LaTeXem je
> >> nutný kaŞdodenní p�ístup k internetu - resp. k online diskusi. Måm
> >> staŞenou �adu dokumentů (Nie príliť stru�ný úvod do programu LaTeX,
> >> TeX naruby, LaTex manual aj.). P�esto - p�ístup k online diskusi je
> >> nezastupitelný, pŞe odpov�� na problÊm se då relativn� snadno a
> >> *rychle* získat. Nehled� na informace nap�. o balí�cích, kterÊ jsou
> >> pouze na internetu (resp. jejich postupnĂŠ staĹženĂ­ a vytisknutĂ­ by
> >> trvalo neúm�rn� dlouho). Osobní nåzor - �lov�k, který nebude mít
> >> p�ístup na web, s LaTeXem daleko nedojde.
> >>
> >> Materiålů je hodn�, ale jejich studium vyŞaduje �as, který �lov�k
> >> pot�ebuje k tvorb� dokumentu. Proto si myslím, Şe v protivåze stojí -
> >> na jednÊ stran� - studium "jak v (La)TeXu n�co (neintuitivn�) ud�lat"
> >> a osobní pot�eba mít "kråsný dokument" a - na stran� druhÊ - kolik
> >> �asu zabere p�ed�låvåní v�cí ve Wordu.
> >>
> >> LukĂĄĹĄ ProchĂĄzka
> >>
> >>
> >
> > _______________________________________________
> > csTeX mailing list
> > csTeX at cs.felk.cvut.cz
> > http://lists.felk.cvut.cz/mailman/listinfo/cstex
> >
> >
> >
> >
>
>
> _______________________________________________
> csTeX mailing list
> csTeX at cs.felk.cvut.cz
> http://lists.felk.cvut.cz/mailman/listinfo/cstex
>
>
>
>


-- 
Zdeněk Wagner
http://hroch486.icpf.cas.cz/wagner/
http://icebearsoft.euweb.cz